??新华网北京3月13日电（唐斓）全国人大代表、中国音乐家协会副主席、上海音乐学院副院长廖昌永做客新华网2016全国两会特别访谈，与网友进行在线交流。
??“十三五”规划建议中提出“坚定文化自信，增强文化自觉，加快文化改革发展”。对此，廖昌永表示，这几年，学校在学科建设方面做出了一些改革，包括招生制度、学科方向的建设、一些教学的改革等都有一些重大的举措。特别是在对外交流方面，我们去年也在做一些实践，比如我们和日本昭和大学，这是一个专门的歌剧培养学校，有50几年的历史，他们一直在中国寻找一个可以跟他们一起合作的音乐学院，跟我们谈了好几年。去年我们跟他们在九十月份的时候联合制作了《费加罗的婚礼》，我们两方派学生，经费平摊，在意大利租工作人员和舞台背景，包括服饰等，这对学校来讲是一个比较大的举措，因为以前所谓的交流其实更多的是我们从国外请了很多专家到我们这里做大师班，做大师讲座。
??此外，廖昌永介绍，也有一些改革，比如上海之春国际音乐节，差不多有1/3的比重是我们要承办的，1/3的比重是国外的团体，我们从5年前开始就要求国外的团体来参与，要么演奏中国的作品要么和中国的团队合作。后来又让他们在演出过程中在学校做一些大师班，对我们的教学提供一些帮助。从国外也请一些专家到我们这里讲学，但这都是比较单向性的。我们“走出去”的并不是非常多，我们在中外演出交流的经费上，中外双方的支付比例也不是非常平等，但这是一定发展阶段所必须要做的。现在到了这个阶段我觉得我们应该是平等交流的，你们来、我们去，有来有回。
比如现在我们和日本昭和大学合作，我们选四个学生，或者我们整个剧组排练的时候全部到日本去，这个费用我们全部出，不用你出，下次日本团队到我们这里来费用就是日方来出，这就是比较平等的了。另外从合作上面来讲，既然是合作那就是一个平等的合作，中外双方来参加演出的人数应该对等。
最后，廖昌永表示，在这个交流的过程当中，我觉得我们的实验是非常好的。一个是从经费来讲，不像以前只是我们在花钱，这次是两方共同花钱，从经费上有了一定的节省。二是主要是学生和青年人之间的交流，我记得很多年前有人说青年人出去和国外交流，每个人就代表一个国家的一个方面。所以两个国家的青年人在一起交流是两个国家很好的一种交流方式，因为年轻人之间相互了解，对相互的文化有了解，双方青年人的相互了解对两个国家的相互了解是有帮助的。所以在我们排练过程中，确实也增进了两个国家、两个学校之间的学生很多文化、思想上的认知。
